„Mamo, tato, wolę wodę!” to jeden z najbardziej cenionych programów edukacyjnych w Polsce zainicjowany w 2009 roku przez Żywiec Zdrój w trosce o zdrowy rozwój najmłodszych. Jego nadrzędnym celem jest wykształcenie u dzieci prawidłowych nawyków żywieniowych ze szczególnym podkreśleniem roli wody w codziennej diecie, a także zwrócenie ich uwagi na zagadnienie ochrony środowiska.

Międzynarodowy projekt POSE ,,Zabawy ruchowe w zdrowym stylu”

Projekt POSE został opracowany zgodnie z założeniami Komisji Europejskiej, aby do 2025 r. stworzyć Europejski Obszar Edukacji, w którym wczesna edukacja i opieka nad dzieckiem (ECEC) będzie odgrywała jedną z kluczowych ról. KE podkreśla, że programy nauczania dla najmłodszych powinny dbać o dobrostan dzieci i zapewniać im równowagę rozwoju społeczno-emocjonalnego oraz poznawczego, a zatem uwzględniać konieczność odpowiedniej aktywności fizycznej.

"Kolorowy parasol" – projekt edukacyjny dotyczący Standardów Ochrony Małoletnich jest skierowany do nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej.

Obowiązek wprowadzenia we wszystkich placówkach Standardów Ochrony Małoletnich tworzonych zgodnie z art. 22b i 22c ustawy z dnia 13 maja 2016 r. o przeciwdziałaniu zagrożeniem przestępczości na tle seksualnym i ochronie małoletnich nałożył na nauczycieli wychowania przedszkolnego oraz młodszych klas szkoły podstawowej niełatwego zadania zapoznania małych dzieci ze skomplikowanymi tematami. Projekt proponuje nauczycielom aktywności wspierające poznanie i zrozumienie przez dzieci założeń Standarów Ochrony Małoletnich.

Celem projektu jest wprowadzenie Standardów Ochrony Małoletnich w środowisku przedszkolnym i szkolnym poprzez edukację dzieci na temat ich praw, zagrożeń związanych z krzywdzeniem oraz umiejętności reagowania na niebezpieczne sytuacje. Projekt ma również na celu rozwijanie u dzieci świadomości własnych praw, a także obowiązków oraz szacunku do innych. Zadaniem projektu jest także budowanie zaufania do dorosłych, wśród których dziecko funkcjonuje, jako osób które mogą pomóc w trudnych sytuacjach.

Przedsięwzięcie pn. „Zdrowo-cyfrowo w przedszkolu” uzyskało dotację w ramach programu Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększenia Odporności

Beneficjent Przedsięwzięcia: Województwo Podkarpackie – Podkarpacki Zespół Placówek Wojewódzkich w Rzeszowie

Przedsięwzięcie realizowane w partnerstwie: Lubelskie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli. „Zdrowo-cyfrowo w przedszkolu” to projekt adresowany do nauczycieli wychowania przedszkolnego w zakresie doskonalenia kompetencji cyfrowych oraz promowania higieny cyfrowej.

Cele projektu

- Wdrożenie nauczycieli do korzystania z aplikacji cyfrowych.

- Kształtowanie odpowiedzialnego korzystania z technologii cyfrowych przez dzieci i nauczycieli.

- Opracowanie e-materiałów dydaktycznych oraz promowanie zdrowego korzystania z technologii cyfrowych.

W projekcie uczestniczyły 2 nauczycielki przedszkola : pani Bogusia i pani Iza a dzięki ich zaangażowaniu placówka wzbogaciła się o monitor interaktywny.

Ogólnopolski Program ,,Kodowanie na dywanie” to inicjatywa skierowana do szeroko rozumianej edukacji. Poprzez naukę kodowania można rozwijać wiele kluczowych umiejętności w twórczy i atrakcyjny dla dziecka sposób. Przygoda z kodowaniem nie musi być ani trudna, ani nieciekawa, nie wymaga też dostępu do specjalistycznego sprzętu.

W programie „Kodowanie na dywanie” naukę kodowania potraktujemy jako z góry zaplanowany proces, gdzie każde działanie wynika z poprzedniego i jest wstępem do kolejnego. W przygotowanych propozycjach aktywności zabawy około programistyczne wplatane są do codziennych aktywności dydaktycznych, niezależnie od realizowanych aktualnie treści, czy posiadanego przez placówkę wyposażenia.

Program „Kubusiowi Przyjaciele Natury” to największy ogólnopolski program edukacyjny o tematyce ekologicznej dla przedszkoli oraz od 2019 roku również dla szkół podstawowych (kl. 1-3), organizowany przez markę Kubuś.

Celem programu jest zachęcanie najmłodszych do dbania o środowisko naturalne, uczenie szacunku dla przyrody, ale także kształcenie dobrych nawyków w zakresie odżywiania oraz aktywnego spędzania czasu i ruchu. W ramach realizacji programu, najmłodsi poznają zasady dbania o środowisko naturalne, aktywnego wypoczynku i odżywiania. Nauczą się segregować odpady, wybierać odpowiednie formy ruchu oraz rozpoznawać korzyści jakie płyną ze spożywania warzyw i owoców.